民族平等相关论文
明代的文治教化政策在粤西流官统治区与土司地区二元政治格局中取得突破性进展，土司地区的文教实践及成效更是前所未有，文人们也在文......
本文提出构成中华民族凝聚力的要素有四个方面：以郡县制为机制的“大一统”的多民族国家结构的根基要素；以国家通用语言文字为基础的......
上海共产主义小组和中国青年团的主要创始人俞秀松于1935年受共产国际委派到新疆工作。在任期间俞秀松以饱满的革命热情在新疆近代......
自中国共产党成立以来,党的民族政策在百年演进中不断改革推进,在变化发展中始终坚守民族平等原则。梳理建党以来相关文献及党和国......
长期以来,民族自决权问题一直是备受争议的敏感议题。关于民族自决权思想的概念、内涵、适用范围及其实现形式等都存在着不同的解......
中国共产党在革命、建设、改革的不同时期,在中华民族多元一体的格局下,承认和尊重民族文化差异,以民族平等作为少数民族权利的道......
今年8月7日,联合国消除种族歧视委员会在日内瓦审议中国履行《消除一切形式种族歧视国际公约》第十至十三次合并报告,中国代表团团......
正确认识民族问题,制定科学的民族政策是协调民族关系,促进民族平等、团结,实现多民族国家稳定、统一、繁荣发展的重要保障。民族......
社会稳定程度、旅游基础建设状况以及旅游管理等都是影响新疆旅游形象的因素。加强民族团结,维护社会稳定;加强基础建设;加强旅游......
社会主义民族化是指社会主义国家坚持把马克思主义民族理论与本国的实际相结合,在坚持民族平等的前提下,根据不同历史时期的历史任......
民族问题是一个十分复杂和敏感的问题,它关系到社会的治乱与国家的存亡。毛泽东同志一贯重视民族问题,他创造性地运用马克思主义民......
我国的民族区域自治,是历史因素和现实因素的正确结合、政治因素和经济因素的正确结合、民族因素和区域因素的正确结合、国家统一......
<正>民族理论与民族政策课是民族预科教育开设的一门必修课,目的是使各族学生了解和掌握马克思主义民族理论和国家的民族政策,以及......
毛泽东的民族经济思想,是他思想理论成果中的一个重要组成部分,对于我国少数民族区域经济现代化发展有着十分重要的指导意义。通过......
自新中国诞生之日起,民族社会整合下如何协调共享发展就是一直在探讨的重要问题。历届党和国家领导人不仅在理论上对此作了大量的......
吴泽霖先生(1898—1990)是江苏常熟人。他是我国著名的民族学家、社会学家、人类学家和民俗学家。他早年毕业于清华学堂,1922年赴......
构建人类命运共同体是人类社会持久和平、繁荣发展、多元共生的必然选择,它体现了世界各国对人类社会美好发展的共性追求。然而民......
二万五千里长征是一次伟大的历史事件。中国共产党领导工农红军，自1934年10月至1936 年10月，前后经历整整两年时间，纵横驰骋于湘、桂......
我国是一个统一的多民族国家，由于历史、地域、风俗习惯和受教育程度等原因，少数民族就业存在多种问题，如失业率较高、产业结构与就业......
摘要：马克思主义民族观是马克思主义的重要内容也是国际主义的重要组成部分，在当今世界民族问题日益突出，屡屡受到别国侵犯和践踏的情......
开封八旗驻防设置于1720年,是清代八旗驻防黄河防线的重要一环。清末民初,开封驻防满城发生了巨大变迁,满城被拆除,旗人被迫去工厂......
近代以来川南苗汉从不通婚到反对中的通婚,再到不反对的通婚,这一变迁折射出川南苗族和汉族民族心理的演变过程。汉族对苗族的偏见......
一、西部少数民族地区农村基础教育政策法规的现状与问题 中华人民共和国是统一的多民族国家，民族平等、民族团结、各民族共......
本文探讨了新中国民族事务管理原则性的具体内涵及坚持这种原则性的原因 ,并在总结党的三代领导人有关民族问题的理论及对新中国民......
本文就现今世界上一些多民族国家的民族政策展开讨论，目的是找出一种理 论和政策来适合多民族国家的民族问题，给予研究民族问题的人......
无产阶级反对资产阶级的斗争首先是一个国家范围的的斗争,但斗争的对象是国际化的资产阶级,因而无产阶级就必须进行国际合作、坚持......
百年大计，教育为本，作为一个由五十六个民族组成的多民族大家庭，确保每一个家庭成员都能享受到良好的教育是党和政府义不容辞的责任。......
【摘 要】民族平等是马克思主义民族观的核心内容，是处理民族关系和解决民族问题的首要前提，也是制定相关民族政策的根本原则。我国......
摘 要： 中职院校是培养基层劳动者的主力军，学校在军训实践中要不断探寻民族团结教育的有效途径，才能使思想政治教育内化为学生的行动......
双语教育是一个包括母语和第二语言教学的整体过程,包含两个相互联系的教学体系.“广义的双语教育是指使用两种语言进行教学的教育......
红军长征时期党在凉山彝区推行的民族政策,是以马列主义民族理论解决民族问题为理论依据,党在充分了解和体恤少数民族特别是彝族所......
在中西文化交流史上,一批以赛珍珠为代表的外国人记述中国,向西方介绍,并一举成名,他们的作品成为西方人了解中国历史、文化、社会......
乌兰夫是久经考验的共产主义战士、党和国家的优秀领导人、杰出的无产阶级革命家和卓越的民族工作领导人。乌兰夫民族团结思想是马......
少数民族高考优惠政策特指在高校招生录取中对少数民族的优惠照顾政策，一般包括：同等成绩，优先录取；适当加分，降分录取等。少数民族高考......
1949年中华人民共和国成立以来,考虑到56个民族长期共存且发展极不平衡,少数民族的经济社会发展比汉族相对滞后的实际情况,中国政......
1951年8月28日,金秀瑶民自治区人民政府借鉴瑶族传统石牌制的影响力,通过召开代表大会、进行民主协商的方式订立《大瑶山团结公约......
民族关系是一种社会关系,是民族发展过程中不同民族之间的相互交往、联系和作用的关系。它是双向的、也是动态的。民族关系具有特......
中国共产党在十六届四中全会上提出和阐述了“构建社会主义和谐社会”的科学论断。对于我国这个多民族国家,构建和谐的社会主义民......
中华传统和合文化底蕴丰富,博大精深,源远流长。作为中华民族的一种文化理念和精神支柱,和合文化是中国传统文化的精华,是中华民族......
中国现有55个少数民族。自1953年起始到1979年基诺族的确认,中国少数民族的族群划分和法律确认经历了30余年的发展历程。直到今天,......
为了消除事实上不平等的基础，真正实现民族平等。建国后，中央人民政府在延续在解放区的民贸优惠政策的同时，不断探索符合时代要求的民......
